Współczesna szkoła jeszcze niedawno mierzyła się z wyzwaniami, które wynikały z dynamicznego rozwoju technologii, zmieniających się potrzeb rynku pracy oraz rosnącego znaczenia kompetencji przyszłości. Tradycyjny model nauczania wymagał istotnych zmian, dlatego podjęto działania mające na celu jego unowocześnienie. Odpowiedzią na te potrzeby była realizacja projektu modernizacji  pracowni szkolnych oraz zakupu nowoczesnego wyposażenia, dzięki któremu stworzono środowisko edukacyjne odpowiadające wymaganiom XXI wieku.

Głównym problemem, z którym wcześniej mierzyła się szkoła, był brak wysokiej jakości bazy dydaktycznej, dostosowanej do standardów nowoczesnej edukacji ogólnej. Istniejąca infrastruktura nie w pełni umożliwiała stosowanie innowacyjnych metod nauczania ani rozwijanie kompetencji kluczowych dla dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej uczniów. Realizacja projektu pozwoliła nie tylko na modernizację przestrzeni edukacyjnych, ale również na zmianę podejścia do kształcenia.

W wyniku podjętych działań przesunięto akcenty w stronę rozwijania kompetencji przyszłości – umiejętności analitycznego myślenia, kreatywności, współpracy oraz nieszablonowego rozwiązywania problemów. Szczególne znaczenie zyskała edukacja w obszarze przedmiotów ogólnych, realizowana z wykorzystaniem metody STEAM, integrującej naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Wprowadzono nauczanie oparte na projektach, eksperymentowaniu i doświadczaniu, które nie tylko przekazywało wiedzę, ale także inspirowało uczniów do odkrywania świata i rozwijania własnych zainteresowań.

Zrealizowany projekt przyczynił się do poprawy równego dostępu do wysokiej jakości edukacji, sprzyjającej włączeniu społecznemu oraz wspierającej ideę uczenia się przez całe życie. Utworzona infrastruktura stała się dostępna dla wszystkich uczniów na równych zasadach, wzmacniając potencjał kształcenia ogólnego. Szczególny nacisk położono na przygotowanie młodzieży do kontynuacji nauki na kierunkach ścisłych oraz zdobywania kompetencji cenionych zarówno na krajowym, jak i globalnym rynku pracy.

W ramach projektu przeprowadzono kompleksową modernizację oraz doposażenie pracowni szkolnych, w których zaczęto prowadzić zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne zgodnie z założeniami modelu STEAM. Na bazie nowej infrastruktury utworzono Szkolne Centrum Kreatywnego Uczenia Przedmiotów Ścisłych, obejmujące matematykę, fizykę i informatykę, a także Szkolne Centrum Edukacji Ekologicznej. Istotnym elementem przedsięwzięcia była również modernizacja gabinetu pedagogiczno-psychologicznego, w którym powstała tzw. sala wyciszeń – przestrzeń wspierająca uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Realizacja projektu stała się ważnym krokiem w kierunku budowania nowoczesnej, otwartej i przyjaznej szkoły, która nie tylko przekazuje wiedzę, ale również kształtuje kompetencje niezbędne w zmieniającym się świecie. Była to inwestycja w przyszłość uczniów – ich rozwój, możliwości oraz świadome uczestnictwo w życiu społecznym i zawodowym.

Wartość prac modernizacyjnych wyniosła 139 367,38 zł.

W ramach doposażenia pracowni szkolnych zakupiono m.in. 12 laptopów, drukarkę 3D, ławki i krzesła uczniowskie, biurka nauczycielskie, a także szafy, regały i witryny. Pracownie wyposażono również w monitory interaktywne, rzutnik ultrakrótkoogniskowy, tablice suchościeralne oraz urządzenie wielofunkcyjne. Dodatkowo zakupiono pufy oraz mikroskopy cyfrowe.

Szkoła wzbogaciła się także o materiały interaktywne do nauki biologii, chemii, geografii i fizyki, nawigację ręczną GPS oraz zestawy do badań środowiskowych, w tym do analizy wody, gleby i powietrza, a także mierniki do pomiarów środowiskowych.

Wśród zakupionego oprogramowania znalazły się programy do obróbki zdjęć i filmów oraz narzędzia diagnostyczne wspierające pracę z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Wartość zakupu wyposażenia kwota prawie 235 000zł.

Projekt „Wzmocnienie potencjału kształcenia ogólnego w Powiecie Niżańskim” jest dofinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Priorytetu nr FEPK.05 „Przyjazna Przestrzeń Społeczna” Działanie FEPK. 05.01 Edukacja programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027.

Galeria zdjęć